Pernah tak, sebagai ibu bapa atau guru, kita belek kerja sekolah anak-anak akhir-akhir ini dan rasa… pelik?
Ayatnya terlalu cantik. Tatabahasanya tiada cacat cela. Fakta yang diberi tersusun rapi, persis seorang profesor yang sedang bersyarah. Bila ditanya maksud perkataan ‘bombastik’ yang dia tulis tu, anak kita terkebil-kebil.
“Oh, abang guna AI je ibu. Cepat siap.”
Tersentak sekejap.
Dunia pendidikan hari ini sedang dilanda tsunami senyap. Namanya Kecerdasan Buatan, atau Artificial Intelligence (AI). Ada ChatGPT, ada Gemini, ada Claude. Sebut sahaja apa nak, dalam 3 saat, terpampang jawapan di skrin.
Sebagai seorang pendidik, jujur saya katakan, perasaan saya bercampur baur.
Mudahnya Hidup tapi
Kita tak boleh menolak arus kemajuan. Itu fakta. Menggunakan AI ibarat kita naik kereta berbanding jalan kaki. Cepat sampai, kurang penat tapi dalam pendidikan, “penat” itulah yang mematangkan.
Proses “memerah otak” mencari idea untuk karangan, proses membelek buku teks mencari fakta sejarah, proses tersalah kira matematik dan padam semula itulah proses sebenar yang membina neural pathway dalam otak anak-anak kita. Itulah yang membina ketahanan mental (resilience).
Bila semua jawapan di hujung jari tanpa perlu berfikir, saya risau kita sedang melahirkan generasi yang ‘lembik’ akalnya. Generasi yang tahu jawapan, tapi tak faham jalan kira.
Kawan atau Lawan?
Adakah AI ini musuh? Tidak.
AI hanyalah alat. Pisau di tangan penjahat boleh membunuh, tapi pisau di tangan ibu yang penyayang boleh menyediakan hidangan lazat untuk keluarga.
AI boleh jadi kawan baik bila:
-
Anak guna untuk cari idea kasar tapi dia olah sendiri isinya.
-
Anak guna untuk fahamkan topik susah yang cikgu ajar di sekolah (sebagai tutor peribadi).
-
Anak guna untuk semak ejaan bukan suruh tulis dari kosong.
Tapi, AI akan jadi lawan yang memakan tuan bila:
-
Budaya copy-paste menjadi darah daging.
-
Anak hilang keyakinan diri nak menulis sebab rasa tulisan AI lebih sedap.
-
Hilangnya sentuhan kemanusiaan dan emosi dalam karya penulisan.
Apa Peranan Kita?
Kita tak boleh haramkan AI. Kalau kita rampas gajet, mereka akan jumpa cara lain. Apa yang kita boleh buat adalah, ajar mereka etika.
Beritahu anak-anak: “AI ni macam kalkulator. Boleh guna untuk semak tapi kalau nak pandai, kena tahu jalan kira manual dulu.”
Didik mereka bahawa AI tiada ‘jiwa’. AI boleh tulis sajak tentang kasih sayang ibu, tapi AI tak pernah rasa perit jerih melahirkan anak. AI boleh tulis cerpen tentang kemiskinan, tapi AI tak pernah rasa lapar.
Sentuhan rasa dan pengalaman manusia itu—itu yang mahal. Itu yang AI takkan boleh tiru sampai bila-bila.
Kesimpulan
Mari kita raikan teknologi, tapi jangan sampai tergadai jati diri.
Biarlah tulisan anak kita ada sedikit cacat celanya, ada ayat yang tunggang terbalik, asalkan itu datang dari benak fikiran mereka yang tulus. Kerana dalam ketidaksempurnaan itulah, ada proses pembelajaran yang sangat bernilai.
Jangan biar “cikgu robot” ambil alih tugas mendidik hati anak-anak kita.